No âmbito do Projeto Eco-Escolas, em que a nossa escola participa ativamente, os alunos das turmas 11.º D1 e 11.º C1 realizaram uma visita de estudo à ETAR Barreiro/Moita, com o objetivo de aprofundar conhecimentos sobre o tratamento de águas residuais e a importância da gestão sustentável dos recursos hídricos.

A atividade foi dinamizada pelos professores de Geografia A, António Costa e Mariana Costa, e pela professora de Filosofia, Susana Santos, promovendo uma abordagem interdisciplinar que articulou conteúdos científicos, ambientais e éticos.

Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as diferentes etapas do processo de tratamento — desde a fase preliminar, com a remoção de resíduos sólidos, até ao tratamento biológico e à desinfeção final da água. Foram ainda abordadas questões relacionadas com o reaproveitamento de subprodutos, a monitorização da qualidade da água e o impacto ambiental associado ao saneamento básico.

A sessão incluiu momentos de explicação técnica por parte dos responsáveis da estação, que esclareceram dúvidas e reforçaram a importância do papel de cada cidadão na preservação do ambiente, nomeadamente através de comportamentos responsáveis no uso da água e na correta gestão de resíduos.

Esta atividade revelou-se extremamente enriquecedora, permitindo aos alunos articular os conteúdos lecionados em sala de aula com a realidade prática, promovendo uma aprendizagem significativa e reforçando os princípios da educação para a sustentabilidade defendidos pelo Projeto Eco-Escolas.

A escola agradece à equipa da ETAR Barreiro/Moita pela disponibilidade e pelo contributo para a formação cívica, científica e ambiental dos nossos alunos, assim como à Câmara Municipal da Moita pela disponibilização do autocarro de transporte.